Un estudio que exploró la relación entre el rendimiento académico y los ingresos futuros ha descubierto que los hermanos que tuvieron un mal desempeño en la escuela a menudo terminan ganando más dinero cuando adultos en comparación a sus homólogos de alto rendimiento.
La investigación sugiere que los hermanos con menor rendimiento podrían desarrollar habilidades y características, como la creatividad, la toma de riesgos o la resistencia, que no necesariamente se reflejan en los grados académicos.
Estos rasgos, que a menudo se cultivan fuera de los entornos educativos tradicionales, pueden resultar inestimables en las carreras empresariales o no tradicionales, lo que lleva a un mayor potencial de ingresos a lo largo del tiempo.
MÁS ARRIESGADOS
Además, el estudio pone de relieve que un alto rendimiento académico puede llevar a las personas hacia trayectorias profesionales más convencionales, que tienden a ofrecer salarios estables pero relativamente limitados.
Por el contrario, los hermanos con calificaciones más bajas pueden ser menos reversos al riesgo y tener más probabilidades de buscar oportunidades en industrias con mayor variabilidad en ganancias, como ventas, propiedad de negocios o campos creativos.
Esta divergencia en la elección de carrera y la tolerancia al riesgo podría explicar el mayor éxito financiero observado entre los hermanos que obtuvieron peores resultados en la escuela.
UN SONDEO SOBRE LAS CALIFICACIONES
Tom Corley, contador, planificador financiero y fundador de Rich Habits,encuestó a varias personas con un alto patrimonio neto, muchas de las cuales son millonarios que se hicieron a sí mismos.
«¿La mayoría de los millonarios que hicieron su fortuna por sí solos obtuvieron buenas notas en la escuela? No. Sólo el 21 por ciento de los millonarios que hicieron su fortuna por sus propios medios eran estudiantes con notas sobresalientes», dijo el expero.
El cuarenta y uno por ciento eran estudiantes B. El veintinueve por ciento eran estudiantes C.
En resumen, más de los millonarios que hicieron su fortuna por sí mismos eran estudiantes con notas C que con notas A.
Con información de: Qpasamag
