La comunidad de docentes y estudiantes de la Escuela de Comunicación Social de la Universidad Central de Venezuela, UCV, decidieron recopilar reflexiones y experiencias propias y ajenas para integrar, de manera orgánica y transversal, los aportes de la Inteligencia Artificial, IA, a la academia, la investigación y campo laboral.
Para lograr ese cometido, en primera instancia realizarán un Coloquio denominado “Comunicación Social e Inteligencia Artificial: ¿Mentiras verdaderas?”, el cual se llevará a cabo el próximo 13 y 14 de junio, en el Aula C5 de la escuela génesis de los estudios universitarios de periodismo creada en Venezuela.
El Coloquio se propone “Explorar contenido, uso y propósitos de la IA en el ámbito de la Comunicación Social, con especial atención en la academia y en ejercicio del periodismo a través de la web y las redes sociales”.
El venidero intercambio de ideas surge porque el uso generalizado y masivo de la IA despierta y está despertando serias inquietudes entre comunicadores sociales, académicos y especialistas sobre las implicaciones de la nueva tecnología: muchos se interrogan si será capaz de sustituir la actividad periodística.
La inquietud se acrecienta toda vez que el banco estadounidense Goldman Sachs alerta que la IA podría automatizar 300 millones de trabajos a tiempo completo en el mundo, un avance tan vertiginoso que exige al cuerpo académico e investigativo de la UCV construir teorías que ayuden a comprender y a extraer lo mejor de esta innovadora tecnología.
“En su más bajo escalón, la IA nos interroga sobre qué pasa y pasará con los actuales programas de estudios, pues su injerencia abarca todos los aspectos del quehacer de la humanidad.
Frente a ella las preguntas brotan, aplastando y creando más interrogantes ante cada respuesta.
La IA ha demostrado hacer uso de modelos de aprendizajes automáticos generadores de textos y creadores de contenidos”, señala el proyecto para la realización del Coloquio.
A esto se añade la inquietud no menos importante de que su concepción, innovación tecnológica, aplicación y empleo masivo hacen vulnerables los principios éticos que regulan la profesión: los plagios y la construcción de mentiras abundan.
El temario del Coloquio también prevé la discusión del impacto de la IA en el ámbito laboral de los profesionales de la comunicación social y la indagatoria sobre si los estudiantes de la Escuela de Comunicación Social de la UCV reciben fundamentos teóricos y herramientas para ejercer su profesión en ambientes de IA.
Hacia el ámbito interno de la academia, en el Coloquio se escrutará sobre cómo formar futuros profesionales en ambientes de IA dentro de la Escuela de Comunicación Social de la UCV.
En la dimensión ética se escudriñará entorno a la construcción de los sesgos cognoscitivos en la IA, así como los plagios y si es necesario o no su regulación.
Con información de Últimas Noticias
